2019福建教师招聘考试每日一练45期(视频版)

2018-07-12 17:15:29   来源:福建教师招聘网    点击:
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【精选试题】

直接推动学习行为的原因和内部动力是( )

A.学习习惯 B.学习方法 C.学习动机 D.学习兴趣

【每日一练】

1.主张教育即生长,教育即生活,教育本身除生产外无任何目的,这属于( )的观点。

A.个人本位论 B.生活本位论 C.文化论 D.教育无目的论

2.教育目的的三个层次不包括( )。

A.国家的教育目标

B.各级各类学校的培养目标

C.班级的教学目标

D.教师的教学目标

3.确立教育目的的依据不包括( )。

A.依据社会生产力发展水平和科学技术发展状况。

B.依据教育制度和文化制度。

C.依据人的身心发展规律。

D.依据人的身心发展需要。

4.我国现行学制是( )。

A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.多轨制

5.不属于义务教育的特点是( )。

A.强制性 B.免费性 C.阶级性 D.普及性

6.教育目的是社会对所造就的社会个体的质量和规格的总的设想或规定,完整的教育目的一般包括( )。

A.培养具有各种功能的社会成员 B.所培养的人的素质结构

C.能够促进经济的发展 D.有利于政治的完善

7.教育目的是整个教育工作的核心,其具有的功能包括( )。

A.导向功能 B.指导功能 C.激励功能 D.评价功能

8.教育目的的调控功能主要体现在( )。

A.教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则

B.教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用

C.教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用

D.教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准

9.我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。( 判断题 )

10.社会本位论认为,教育目的应该由人的本质来决定。( 判断题 )

[责任编辑:黄敏]
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