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【精选试题】
王明是个聪明的孩子但是平时学习不用功,每次考试都抱着侥幸的心理想靠运气通过,这次期末考试他考砸了,他认为是他自己运气太差的缘故。对于王明的行为,下列说法正确的是(单选题) 。
A.王明的做法属于外部归因,是对自己的行为不负责的表现
B.王明的做法属于内部归因,是一种消极的归因心态
C.王明应该将失败归因于自己的能力不足而不是运气不好
D.王明如果不能够重新认识自我,那么他以后一定会产生习得性无助感
【视频解析】
【每日一练】
1.在从生命开始到生命结束的全部人生过程中,不断发生的变化过程,特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作( )。
A.个体身心发展
B.个体身心变化
C.个体身心素质
D.个体身心发展变化
2.由政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系等因素组成的环境可称之为( )。
A.自然环境
B.大环境
C.社会环境
D.小环境
3.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有( )。
A.差异性
B.不平衡性
C.阶段性
D.互补性
4.子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”这句话主要反映的是( )。
A.教育与经济的关系
B.教育与政治的关系
C.教育与人口的关系
D.教育与文化的关系
5.英国哲学家洛克的“白板说”是( )的典型代表。
A.多因素论
B.综合论
C.外铄论
D.内发论
6.自19世纪以来,( )成为现代大学的第二职能。
A.科学研究
B.教学
C.传播文化
D.促进经济发展
7.下列观点支持外铄论的有(多项选择题)。
A.玉不琢,则南山之圆石
B.养不教,父之过;教不严,师之惰
C.昔孟母,择邻处;子不学,断机杼
D.父不慈,则子不孝
8.关于学校教育与文化的关系,表述正确的是(多项选择题)。
A.文化对教育起着决定性的影响
B.学校教育承担着传递人类所有文化的任务
C.学校教育承担着普及文化和更新创造文化的角色
D.文化与教育处于相互包含、相互作用的关系状态
9.“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”,说明家长和教师应满足儿童的一切需求,这样才有利于儿童身心的发展。(判断题)
10.教育通过选拔和培养专门的政治人才,促进社会政治的稳定、完善和发展。(判断题)
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